Es posible que haya navegado a través del sistema educativo con altas calificaciones y gran éxito. Tal vez dejó pasar una educación universitaria a favor de dedicar su tiempo y energía a iniciar su primer negocio. Cualquiera que sea su experiencia con el sistema educativo estadounidense, aún no ha terminado.

Incluso si no tiene hijos, no conoce a nadie con hijos o simplemente siente que ha terminado con su educación, aún debe preocuparse por ello. Gran momento. Como dueño de un negocio, sus futuros empleados están actualmente o pronto se encontrarán con el sistema. Y en la mayor parte del país, está roto.

En 2015, EE. UU. ocupó el puesto 31 en Matemáticas, el 20 en Lectura y el 19 en Ciencias entre los 35 países participantes en el Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). Así es. La tierra de los libres y el hogar de los valientes, con la economía más grande, está cojeando detrás del resto del mundo en educación básica. ¿Cómo afectará esto a nuestro futuro si no abordamos hoy el problema de la escolarización inadecuada y con fondos insuficientes?

Los empresarios deben preocuparse por la educación, independientemente de sus experiencias personales. La forma en que se educa a los niños de hoy tiene un efecto masivo en nuestra economía y sociedad. Por ejemplo, cada dólar gastado en escuelas públicas en una comunidad, según la Oficina Nacional de Investigación Económica (NBER), sirve para aumentar el valor de las viviendas hasta en $20. Ese es un efecto dominó bastante grande.

El fundador de AmeriSouth Realty, Ruel Hamilton, es un campeón de viviendas asequibles en el centro de las ciudades. Incluso si los residentes no tienen hijos en el sistema escolar, se benefician de la inversión en él. Según NBER, se ha demostrado que los niños en viviendas subvencionadas continúan y ganan más a lo largo de sus vidas y tienen menos posibilidades de ser encarcelados que aquellos que no reciben asistencia para la vivienda.

Solo para aclarar, Hamilton no es solo un altruista o un visionario de la educación. El dinero que invierte en arreglar las escuelas públicas rotas «palidece en comparación» con lo que le costaría a su empresa construir y desarrollar en áreas más prósperas de los suburbios de Dallas. Está invirtiendo en el futuro de los vecindarios y el valor de la propiedad, tanto como en la educación, y espera obtener ganancias completas.

No es necesario que te apasione la educación por la educación misma o que sirvas a causas más amplias. Preocuparse por nuestra educación, dice, «no es solo lo correcto, sino que tiene mucho sentido comercial». Entonces, echemos un vistazo a algunos otros empresarios que creen en la teoría de Hamilton y están revolucionando la educación en este momento.

1. Courtney Williams, directora ejecutiva y fundadora de TORSH

La fundadora de la startup EdTech y colaboradora de Forbes, Courtney Williams, no siempre lo tuvo fácil. De hecho, experimentó el sistema roto de primera mano. Nacido en Jamaica y criado en Brooklyn, sus escuelas secundarias fueron constantemente clasificadas entre las peores de la ciudad. Con el apoyo de sus maestros y padres, y mucha autodisciplina y determinación, pudo romper el molde y obtener una educación de la Ivy League. Pero sigue sin poder creer cómo las escuelas de EE. UU. gastan miles de millones cada año en la formación de docentes, sin un impacto visible en los resultados de los estudiantes.

Al igual que Hamilton, Williams cree que cuando nuestras escuelas hacen un mejor trabajo en la educación, no solo beneficiamos a los estudiantes individuales, sino también a la sociedad. A través de la comunidad en línea basada en video y las herramientas de la plataforma de datos que ofrece TORSH, la compañía tiene como objetivo ayudar a los maestros en el aula al facilitar la observación, el entrenamiento y la retroalimentación. La premisa es sencilla. Estados Unidos necesita mejores maestros para mejorar la educación para impactar a los niños y la sociedad; y TORSH está impulsando ese cambio.

2. Matt Candler, Fundador y Director Ejecutivo, Escuelas 4.0

Matt Candler es un emprendedor educativo con una misión, con no menos de 44 nuevas empresas educativas a su nombre. Desilusionada con el sistema escolar obsoleto, la incubadora sin fines de lucro de Candler para nuevas empresas basadas en la educación se enfoca fuera del sistema. Proporcionar oportunidades y recursos para emprendedores que quieren hacer un cambio. Cualquiera que tenga una idea sobre cómo su negocio puede ayudar a impactar y dar forma al futuro de las escuelas es bienvenido.

Él dice: «Las escuelas 4.0 existen porque no hay lugares para innovar en las escuelas y la educación en los Estados Unidos». Hasta ahora, la empresa de Candler ha sido fundamental en la construcción de escuelas chárter, la supervisión de empresas de EdTech y la construcción de viviendas y comunidades organizadas, al sacudir el sistema educativo tradicional, obsoleto e insuficiente.

3. Janet Coyle, Directora General, Founders4Schools

A través de Founders4Schools, Janet Coyle adopta un enfoque diferente cuando se trata de promover la educación. En lugar de enfocarse en preparar a los estudiantes en materias tradicionales, la compañía reconoce el valor de traer emprendedores tecnológicos a las escuelas, para ayudar a inspirar y preparar a los estudiantes para puestos en la economía nueva y futura. Según Coyle, todavía hay muchos conceptos erróneos acerca de seguir una carrera en tecnología, a pesar del éxito de las empresas emergentes y las potencias de Silicon Valley.

Los consejos profesionales que se dan en las escuelas están desactualizados y preparan a los niños para roles tradicionales que pueden haber cambiado drásticamente (o incluso haber dejado de existir) en el futuro. Dado que pocos maestros en las escuelas tienen experiencia práctica de trabajo en la industria de la tecnología, Founders4Schools cree que la mejor manera es traer emprendedores tecnológicos apasionados que puedan compartir sus experiencias y brindar consejos prácticos. Iluminando las emocionantes oportunidades en las empresas de alto crecimiento para ampliar los horizontes de los niños.

4. Tyler Bosmeny, director ejecutivo y cofundador de Clever

Clever es una empresa pionera de EdTech como TORSH, que utiliza la tecnología para mejorar la educación en todo el país. Su creencia es que todos pueden beneficiarse de una mejor educación con las herramientas adecuadas para facilitar mejores prácticas en el aula. Bajo la creación de Bosmeny, el software de Clever proporciona recursos personalizados para los estudiantes, en función de sus necesidades específicas, y ayuda a los profesores a estar más atentos a las áreas de mejora.

En reconocimiento a su impacto en la educación, Bosmeny entró en la lista Forbes 30 Under 30, y Clever actualmente impulsa la tecnología de aprendizaje en más de 60 000 escuelas en todo el país. Hecho por educadores para educadores, el equipo de la empresa está formado por profesores y profesionales de la tecnología dedicados a mejorar el aula para todos.

5. Dr. William (Bill) Ballhaus, presidente, director ejecutivo y presidente de Blackboard

El director ejecutivo de Blackboard, el Dr. Bill Ballhaus, ha desarrollado una larga y exitosa carrera al sacudir el sistema educativo. Fue nombrado como uno de los directores ejecutivos más poderosos de Forbes en los 40 menores de 40 años y ocupó el puesto 26 en la lista de los 100 más influyentes en ética empresarial de Ethisphere. Autodenominado como «socio de la educación en el cambio», Blackboard ayuda a cerrar la brecha entre un entorno de trabajo cambiante y los estudiantes y educadores.

Blackboard brinda a los maestros acceso a herramientas en línea que mejoran su experiencia como educadores más allá del aula. Pueden acceder a análisis perspicaces que ayudan a los profesores y estudiantes a conectarse en un nivel más personalizado y trabajar en sus fortalezas y debilidades individuales, ayudándolos a desarrollar todo su potencial.

El sistema escolar no está en el vacío; salvaguardar el futuro de la educación en las escuelas estadounidenses no solo ayuda a los estudiantes. Mejorar la educación para todos beneficia a todos, en todos los sectores verticales. Ya es hora de que abramos los ojos al estado de nuestras escuelas públicas y comencemos a unirnos a los que defienden un cambio.

Las opiniones expresadas aquí por los columnistas de Inc.com son propias, no de Inc.com.

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